december 2013
14 Menšiny, väčšiny – spolu alebo zvlášť?
Kedy
Popis
Menšiny nie sú len národnostné a etnické. Aké iné na Slovensku sú? Čím je pre človeka, ktorý je niečím v menšine, táto skutočnosť obohacujúca, a čím mu naopak najviac komplikuje život?
november 2013
13 Deti s poruchami správania – vieme pomôcť?
Kedy
Popis
Záškoláctvo, agresívne správanie, nevhodná partia páchajúca trestnú činnosť, drobné krádeže, podozrenie na drogové závislosti či iné sociálne patologické javy v správaní dieťaťa nie sú zriedkavé. Prečo k nim dochádza?
12 Muzikoterapia – zázrak alebo obyčajná vec?
Kedy
Popis
Prečo je užitočné pre človeka postupným tréningom upevňovať a rozvíjať rytmické základy – dych, kroky, tep srdca? Pre koho a kedy je muzikoterapia vhodná?
október 2013
11 Právo a morálka – svätí účel prostriedky?
Kedy
Popis
Ako vnímame krádež zemiakov z poľa na uživenie rodiny a zneužitie emócií v televíznej relácii na zvýšenie sledovanosti? Je to o práve alebo morálke?
10 Terénna sociálna práca – odkiaľ a kam?
Kedy
Popis
Čo je terénna sociálna práca? Kto ju na Slovensku robí? Prečo je dôležité ju vykonávať v prirodzenom prostredí klienta?
09 Moc – prečo, komu a ako chutí?
Kedy
Popis
Kedy je túžba po moci zdravým prejavom sebarealizácie a kedy je chorobná? Aké sú jej najčastejšie škodlivé prejavy?
jún 2013
08 Vzdelávanie a forma – kde a ako sa najlepšie učíme?
Kedy
Popis
Čo je neformálne vzdelávanie? Nestačí deťom učenie sa v škole? Kde sa neformálne vzdelávanie odohráva a ako prebieha? Pre koho je dobré?
07 Umenie alebo psychológia – ako a komu pomáha arteterapia?
Kedy
Popis
Čo je arteterapia? Používa okrem výtvarného aj iné druhy umenia? Kde sa využíva a kým? Komu pomáha?
máj 2013
06 Informácie, šance a sluch – čo potrebujú ľudia so sluchovým postihnutím?
Kedy
Popis
Koľko ľudí so sluchovým postihnutím žije na Slovensku? Darí sa nám pomáhať im naplniť svoj potenciál? Ako dlho trvá naučiť sa posunkový jazyk?
05 Kôň a pes ako liečitelia – ako a v čom pomáhajú zdravým a hendikepovaným?
Kedy
Popis
Aké sú počiatky animoterapie? V čom môže pomôcť hendikepovaným a kedy má význam pre zdravých? Je potrebná špecifická povaha zvieraťa?
04 Krása ako radosť – na čo je umelecká výchova v kolách?
Kedy
Popis
Aký význam má krása v našich životoch? Má umenie nenahraditeľnú úlohu alebo môžeme pokojne žiť aj bez neho?
apríl 2013
03 Práca ako spôsob liečby
Kedy
Popis
Kreatívne, no jednoduché aktivity pomáhajú seniorom zamestnať nielen ruky, ale aj myseľ. Pri ergoterapii seniori neraz zistia, že sú na tom oveľa lepšie, ako si mysleli.
02 Ako pomôcť ľuďom bez domova
Kedy
Popis
Chcú ľudia bez domova, aby sme im pomáhali? Koho úloha to je a kto to reálne robí? Ako nadviazať s nimi kontakt tak, aby pomoc prijali?
01 Individualizmus a škola – vychovávame generáciu egoistov?
Kedy
Popis
Je škola najmä o vzdelávaní alebo aj o výchove? Individuálny rozvoj človeka a zdravé sebavedomie sú dôležité, učíme deti aj tomu, že sú tu druhí ľudia, ktorí majú rôzne potreby a iné schopnosti?
